北京市中考化学模拟试题(二)

2013年北京市中考化学模拟试卷（2）学校__________姓名_____________准考证号_____________可能用到的相对原子质量:0:16Na:23S:32Cl35.5Ca:40Fe:56H:1C:1225道小题，每小题1分，共25分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共1•空气成分中，体积分数最大的气体是D.稀有气体C.二氧化碳A.氮气B.氧气2•地壳中含量最多的金属元素是D.铁C.铝A.钙B.铜3.下列变化中，属于化学变化的是A.食物变质B.蜡烛熔化4.下列物质中属于纯净物的是A.稀盐酸B.冰水混合物5•与元素化学性质关系最密切的是A.中子数B.质子数C.酒精挥发D.干冰升华C.实用醋C.核外电子数D.液化石油气D.最外层电子数C.冰水A.豆浆B.奶茶7.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A.木炭B.铁丝C.红磷&材料与人类生活密切相关，下列物品是由有机合成材料制成的是A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具A.KNOB.CO（NH）2C10.下列化学方程式书写正确的是A.C+O2==CO26.下列物质中，属于溶液的是D.糖水D.酒精D.玻璃杯Ca(H2PQ)29.下列物质中，能用作复合肥料的是NHNOD点燃C.H2SQ+NaOH==NaSOHOD4P+5O2==2P2O5Cu+FeSO4—Fe+CuSO411.下列物质性质的表述中，属于化学性质的是1A.氧气无色无味B.镁条呈银白色C.食盐易溶于水D.碳酸易分解12.下列实验操作中，正确的是0A.倾倒液体13.下列物质中，含有氧分A.臭氧B.点燃酒精灯子的是•液态氧•干冰•双氧水14.下列符号，表示2个氢离子的是B.C.2H.2HH铜等金属的矿物。已知锰原子的质15.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核一一含有锰、铁、子数为25，相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为A.25.30.55.8016.一些食物的近似pH如下表:食物苹果葡萄牛奶玉米粥pH2.9—3.33.5—4.56.3—6.66.8—8.0人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的A.苹果.葡萄.牛奶.玉米粥17.1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。下列物质不能反应的是与“火空气”发生.乙醇A.木炭B.石蜡.烧碱18.实验室制取氧气时，必须满足的条件是A、必须使用催化剂C、必须用排水法收集19.每年的BD、必须用含氧元素的物质作反应物、必须用燃着的火柴检验是否收集满K粉的主要成分是盐酸氯胺酮，盐酸氯6月26日是国际禁毒日一种新型毒品胺酮的化学式为CsHwONC,它会对大脑造成永久损害。下列叙述中错误的是、K粉是纯净物A、青少年应该远离毒品C、盐酸氯胺酮由五种元素组成A.不能用工业酒精勾兑饮用酒BD、盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同。下列叙述缺乏科学依据的是（）20.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”B.用纯碱可除去面团发酵产生的酸D.小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒的是21.你经常做家庭小实验吗？根据你的经验,F列家庭小实验不能成功A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑C.用碳酸饮料做二氧化碳性质实验C.加碘食盐的“碘”是指碘元素.用铜丝等材料探究铜生锈的条件.用鸡蛋壳与食醋反应制二氧化碳222.小刚检测一包食盐是否是加碘食盐（加碘食盐中的碘元素是以碘酸钾KIO3的形式存在）。他查阅资料得知加碘食盐中的KI03在酸性条件下能与KI溶液发生反应生成碘（12）,丨2遇淀粉变蓝色。现提供下列试剂和生活中常见的物质：①米汤②纯碱③KI溶液④白糖⑤白酒⑥白醋。该同学进行检验必须选用的试剂和物质是（）D、①④⑤A、①③④B、①③⑥C、②④⑥23.木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度分别为:70g、50C时84g,、60C时90g。右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。根据曲线判断下列说法错误的是A.X为木糖醇的溶解度曲线B.随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小C.30C时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是YD.50C时，Y、Z两物质的溶解度相等24.向AgNQCu（NO）2、Zn（NQ）2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是2+2+X.Y.Z三种圖朱的溶解度曲战A、滤纸上有Ag、CuFe,滤液中有Zn、FeB、滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn、FeC、滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Cu、Zn、FeD滤纸上有Ag、CuFe,滤液中有CLT、Zn、Fe25•小莹同学向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条后,曲线图，其中不正确的是生恢气律质•2+2+2+2+2+2+2+绘制了如下表示其变化过程的坐标!二、填空题（共5道题，共29分）26.（5分）人体中含有50多种元素，当人体所需的元素从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂加以补充，如补钙、补锌的保健药剂或加碘食盐等。（1）上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指___________（填序号）。A.单质B.原子C.离子D.元素（2）碳酸钙可作为补钙剂，虽然它难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其反应的化学方程式是。3人们服用补钙剂是为了防治____________________等病症。为了提高补钙效果，服用这种补钙剂时常需配合服用维生素D,维生素D属于六大类营养素中的____________________。（3）某补钙剂（有效成分是碳酸钙，其余成分不含钙元素）的钙元素的质量分数为则该补钙剂含碳酸钙的质量分数为___________。24%27.（6分）20C时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40C,固体的溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：工升沮別4叭;2Q3040温度尺图1图2⑴三种物质的溶解度关系为b＞a＞c时的温度为tC,则t的取值范围是（2）_________________烧杯甲里是_________________________物质的溶液，烧杯乙里是物质的溶液。（3）___________________40C时，烧杯里的溶液中溶剂最少。（4）各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是。A、甲（状态2）＞甲（状态1）C甲（状态1）=乙（状态2）B、乙（状态1）＞甲（状态3）D、乙（状态3）＞丙（状态3）28.（6分）氟利昂是一种常见的制冷剂。氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：（1）________________________请写出臭氧的化学式_____________________________；臭氧与氧气化学性质不同的原因是_______；（2）____________________________________经过①②③的反应后，氯原子的个数（填“减少”或“增加”或“不变”），反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质_________（填“相同”或“不同”）;（3）有科学家指出：“少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由。429.(7分)金属在生产和生活中有广泛的应用。(1)下列金属制品的用途中，禾U用金属导热性的是B铜导(2)在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”早。如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为___________，该反应的基本反应类型为________;现代工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为_________。(3)为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，以及他们和氢元素的位置关系，某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验。其中不必进行的是MHO4Ha样tKJAgNOj。(4)某电镀厂排放的污水中含有硫酸铜、硫酸锌滤，和硫酸亚铁，某化学小组将一定量的锌加入到一定量的该污水中，充分反应后过向滤渣中加入盐酸，无气泡产生。滤渣和滤液中一定含有的物质是_____________。30.(5分)有限的元素可组成种类繁多的物质。下列用字母表示的物质由H、CONa、Cl、CaMn中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。(1)_________A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体C,C与生命活动息息相关。B在此反应过程中起____作用。(2)D可在工业上制造洗涤产品，与ED混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应，则与E反应的化学方程式为___________________;(3)F溶液既可与E反应，又可与G溶液混合生成D,其中F与G反应的化学方程式为_________________;将两个反应后的所有物质倒在同一个废液缸中，废液中的溶质组成为(写出所有可能)___________________;废液澄清透明，此时三、实验题(共3道小题，共20分)531.(6分)下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。装置均填装置序号)(友情提示：以下所选6⑴写出指定仪器的名称：①________________;(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式______________________________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____________________________;收集纯净的此气体应选用的装置是_________；(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。发生装置是你认为上图中最适合制取乙炔气体的；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从(填“e”或“f”)端管口通人。32.(6分)小亮设计如图所示装置进行趣味实验。(1)使用甲装置进行实验时，将滴管中的物质挤入烧杯中，然后打开止水夹，可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉。a.若烧瓶与滴管中的物质发生化学反应，你推测烧瓶中的物质滴管中的物质b.若烧瓶与滴管中的物质不发生化学反应，你推测烧瓶中的物质滴管中的物质(2)使用乙装置进行实验时，也同样形成了喷泉。小亮同学加入的固体物质不可能D、镁粉是______________;A、锌粒B、碳酸钙C、氧化铁写出盐酸除铁锈的化学方程式________________________________(3)公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述__________________(填“甲”或“乙”)装置原理相同。733.（8分）小明同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。小明同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体进行探究。（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有________________________；（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有_____________现象，（填“放热”或“吸热”）。请你设计实验验证这一猜想_________________________________________________________；（3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想。小明同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体B。小明同学请你和同学们一起对块状固体BCoC还可能是_______________________________________________；（4）请你设计实验证明你的猜想（填下表）实验方案（或操作过程）实验现象和结论①②四、计算题（共2道题，共6分。计算结果保留一位小数）34.分）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。它可以与氢气反应生成多种有机物，（3CO转化为乙烯（C2H）的化学方程式为：2CQ+6H-定条件C2H+4出0。若用24gH2转化CQ,则理论上能生