2019秋高中历史 第四单元 工业文明冲击下的改革 第15课 戊戌变法课件 岳麓版选修1

第四单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法[目标导航]1.了解维新运动发生的历史根源。2.简述康、梁等维新派的政治主张。3.简述百日维新的主要内容，分析其特点。4.知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。一、戊戌变法的背景(甲午的震撼与维新思潮的兴起)1．甲午的震撼(1)《马关条约》的签订：甲午战争，中国战败，被迫签订了《马关条约》。(2)影响：①《马关条约》以其割地之广、赔款之巨、丧权之多，成为自《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国半殖民地化的程度，给中华民族带来了深重的灾难。②战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。2．维新思想的兴起(1)早期维新思想：①产生时间：19世纪60年代以后。②原因：西方近代思想的传入；中国民族资本主义的产生。③主张：要求发展资本主义工商业，兴办学校，建立君主立宪制的政治制度，试图在体制方面做更深入的变革。④评价：这些思想还很零散，没能形成系统的理论。(2)维新思想的发展：①康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》是托古改制的思想利器，奠定了变法的思想基础。②梁启超的思想核心是“倡民权”。③谭嗣同大声疾呼“冲决网罗”。④严复宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论观点。[名师点拨]1.早期维新派属于民族资产阶级，它是在19世纪六七十年代面对民族危亡、民族资本主义产生等新形势，在对洋务运动的怀疑和思考中，从洋务派中分化出来的。2．康有为“托古改制”的思想通过借助孔子进行宣传变法，这一方面有利于减少变法的阻力，另一方面暴露了民族资产阶级的软弱性和妥协性。二、戊戌变法的兴起——公车上书1．概况1895年春，《马关条约》草案电传回北京，康有为、梁启超发动在北京参加会试的各省举人联名上书，要求拒签和约。2．主要内容(1)建议朝廷“下诏鼓天下之气”“迁都定天下之本”“练兵强天下之势”，拒约再战。(2)在改革内政外交方面，提出设“议郎”一职，“上驳诏书，下达民词”。3．结果一些保守派官员从中阻挠，致使“公车上书”未能递交到光绪帝手中。4．影响(1)表达了士人的爱国激情和参政愿望，显示了知识分子的群体力量。(2)揭开了维新变法的序幕，此后，维新变法运动从理论宣传走向政治实践。[易错提醒]“公车上书”是资产阶级改良思潮发展为政治运动的起点，是中国近代知识分子第一次以社会政治力量表现出的群众性的爱国行动。三、戊戌变法的发展1．创立强学会(1)创立：1895年，文廷式和康有为先后在北京和上海创立强学会。(2)宗旨：宣讲“中国自强之学”。(3)主要成员：维新派、开明人士、洋务派和传教士等。(4)结果：遭到朝廷封禁或解散。2．创办《时务报》(1)创刊：1896年8月，《时务报》在上海创刊。(2)影响：成为宣扬维新思想的重要阵地，受到全国范围内很多知识分子的欢迎。3．意义(1)宣扬了维新变法，使更多的人关注和参与政治。(2)议论时政、集会结社蔚然成风，维新变法的新局面逐渐形成。四、戊戌变法的高潮——百日新政1．施政纲领1898年初，康有为的《应诏统筹全局折》，提出具体的变法措施，成为维新派的施政纲领。2．组织机构1898年4月，康有为在北京发起组织以“保国、保种、保教”为宗旨的保国会。3．百日维新(1)开始：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。(2)变法内容：类别颁布新法改革旧制政治允许官员上书言事改订律例；裁撤冗员；澄清吏治经济奖励农工商业发展；举办商会、农会等民间团体；改革财政，编制国家的预算决算取消旗人由国家供养的特权，令其自谋生计军事精练陆军，改习洋操；添置船舰，扩建海军裁汰旧军文教普遍设立中小学堂，京师设立大学堂；设立译书局；准许设立报馆、学会；奖励科学著作和发明改革科举制度，废除八股(3)评价：为了减少变法的阻力，维新派将设议院、开国会、定宪法等较为激进的措施搁置起来，暴露了资产阶级的软弱性；新政的许多内容切中时弊，得到了民族资产阶级和开明地主的支持。[名师点拨]光绪帝支持变法除了救亡图存外，还有另一个目的，即利用变法从慈禧太后手中夺取最高统治权，而维新派的目的主要是发展资本主义，建立资产阶级民主政治，最终目的的不一致使他们很难走到一起。因此在涉及改革的根本问题时，光绪帝的阶级本质暴露无遗，维新派的软弱性、妥协性也体现了出来。五、戊戌变法的结果——失败1．失败原因(1)新旧势力的冲突日益尖锐，“王照上书”事件使矛盾趋向白热化。(2)慈禧太后与荣禄密谋，加快政变步伐。(3)维新派求助在华列强，争取袁世凯。2．标志1898年9月21日，慈禧太后囚禁光绪帝，杀害“戊戌六君子”，史称戊戌六君子。六、戊戌变法的历史意义1．维新运动是一次深刻的思想解放运动。(1)具备新意识的近代知识分子在维新时期形成了。(2)维新派的思想和实践，在社会上起到了开阔眼界、解放思想的作用。(3)维新期间，近代文化和教育事业获得较快发展。(4)近代传媒的影响从通商口岸拓展到内陆城市，人们的认知空间空前扩大。(5)维新派摒除陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。总之，维新运动开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念，这是它贡献给时代，也是它留给后人最可宝贵的精神遗产。2．维新运动是一场救亡图存的爱国政治运动。维新派为挽救民族危机、发展资本主义而奔走呼号，激发了人们的爱国思想和民族意识。[名师点拨]对维新变法的理解既要从纵向又要从横向上看：(1)纵向上即把它看作是近代中国探索救国道路的一部分。(2)横向上即把它看作在资本主义影响下，落后地区学习先进地区、摆脱落后局面的一个典型事件。要点一戊戌变法运动的历史条件1．客观原因：列强瓜分中国的狂潮导致中华民族危机空前严重，中国人民民族意识觉醒。2．经济基础：中国民族资本主义初步发展。3．阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。4．思想基础：资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固势力论战。5．政治基础：无实权的光绪皇帝支持变法。6．人员基础：一批兼有学生和士大夫双重身份的人才，形成一个知识分子群体。7．组织基础：强学会、保国会等资产阶级维新派政治团体。8．推动因素：列强瓜分中国狂潮，民族危机空前加深。[探究问题]材料一窃自马江败后……已而东师大辱，遂有割台补款之事。于是，外邦蔑视，海内离心……顷果有德人据胶之事，邀索条款……职闻胶变，从海上来，闻万国报馆，议论沸腾，咸以分中国为言，海内震惶，乱民蠢动。——康有为《应诏统筹全局折》材料二随着民族资本主义的产生和发展，出现了早期资产阶级维新思想家，他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征……为稍后而起的戊戌维新运动做了重要准备。——《中国全史》材料三乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法；兴学校，广书院，重技艺，别考课，使人尽其才……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心……此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。——郑观应《盛世危言·自序》思考：(1)根据材料一分析推动中国社会变革的主要因素。(2)根据材料二分析维新变法运动出现的原因。(3)与洋务派相比，材料三中的思想主张有哪些突破？其根本要求是什么？提示：(1)甲午战争中国战败；列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机前所未有。(2)民族资本主义的发展；资产阶级维新思想的兴起与传播。(3)突破：材料三不仅认识到西方的船坚炮利，更认识到西方政治制度的先进。要求：学习西方的政治制度。要点二戊戌变法要点归纳1．目的：挽救民族危亡，发展资本主义。2．推行者：由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。3．方式：变法要用西方资本主义国家的制度模式，对中国传统的旧制度进行改革。4．内容：涉及领域比较广泛，但未涉及政治制度的根本变革，体现了改革的不彻底性。5．推行范围：仅限于社会上层，没有深入广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。6．过程：变法措施过于急躁，分不清轻重缓急，措置失当。7．性质：是一次自上而下的资产阶级改良运动。[探究问题]材料一一曰大誓群臣以革旧维新，而采天下之舆论，取万国之良法；二曰开制度局于宫中，征天下通才二十人为参与，将一切政事、制度重新商定；三曰设待诏所，许天下人上书。——康有为《应诏统筹全局折》材料二嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。——光绪帝“定国是诏”思考：(1)根据材料一并结合所学知识，康有为在“百日维新”中扮演什么角色？起到了何种作用？(2)根据材料二，分析概括“定国是诏”的特点。(3)结合所学知识，百日维新变法法令中哪些条款触动了守旧势力的利益？提示：(1)角色：康有为在“百日维新”中充当了光绪帝的顾问，是维新变法运动的策划者。作用：以康、梁为代表的维新派不仅承担了传统意义上的“治国平天下”的责任，而且还是新知识、新思想的传播者，更是破坏旧秩序的实践者。他们的一部分主张被光绪帝采纳，从而有力地推动了维新变法运动的发展。(2)以改革为主，适当照顾保守势力。(3)政治上，精简机构，裁减冗员，取消旗人由国家供养的特权；文化教育上，改革科举制度，废除八股取士等。